教育是淨化人心、導正社會的關鍵,更是弱勢家庭希望的跳板。佛教慈濟基金會基於照顧弱勢族群,力求普及教育之理念,提供弱勢兒童、青少年學業輔導、身心關懷和人文課程的規劃,願其就如奮力出土的「新芽」,不畏困頓、勉力而上,不僅脫離貧困、活出自信,更能樂觀進取、迎向希望。
2012年1月3日 星期二
閱讀真有趣 新芽學子樂分享
圖說:小蓉分享《父母恩重難報經》之讀後感,她體會到父母養育孩子的各種辛苦,更感受到阿嬤一人獨自養育她的辛勞,也告訴大家要好好孝順阿嬤!左-陳麗娥老師
http://www.youtube.com/watch?v=YvPtHkpwKF0&feature=youtu.be
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寒風凜冽的季節,是許多動物們冬眠的時節,不過在永和共修處的新芽課輔,三年多的日子裡,志工老師們為著一群弱勢家庭孩子們課輔,有些孩子由漫不經心到認真讀書,甚至出現意想不到的好成績;有些孩子仍在摸索,更有好幾位同學於閱讀課外優良讀物中,領略出生活中不一樣的思維和做人的道理,今天(1/3)由幾位同學分享讀書樂趣,在彼此帶動學習中,讓人感受到新芽課堂中的溫馨和愉悅!
◎「新芽閱讀趣」-閱讀好有趣
永和新芽課輔於2011年1月份推廣的「新芽閱讀趣」,促使孩子透過有趣的故事與討論的方式,讓不敢開口或於內心深處的想法,以適當方式呈現。本學期自九月開學以來,閱讀趣即採自由鼓勵方式,不要求學童下,反而讓大家越趨主動閱讀課外讀物,不到四個月,就收到了來自學童們共二十七篇的閱讀圖文心得,其中有三位同學越讀越有樂趣,分享了五篇以上的心得,形成了一股讀書的風氣。
就讀小五的黃同學,今日和大家分享觀看《拾荒少年》之心得,黃同學不急不徐的娓娓道出故事的大綱,內容是一位阿嬤帶著兩個孩子,主角阿傑雖然只有小六,沒有父母照顧下,和阿嬤相依為命,於遇到不如意時也不輕言放棄,同時還幫阿嬤一同撿回收,雖然生活貧困,卻能腳踏實地。
黃同學的分享讓人聯想到她自己,志工老師黃協恭說:「拾荒少年的精神和孝行讓人感佩,就像黃同學一樣,幫忙打理家裡和弟妹,乖巧貼心很讓人喜愛!」黃同學總共繳出了六篇心得,搭配著可愛的插畫,讓人都覺得愛不釋手。
另外一位小蓉同學拿出了六篇的讀書心得,小四的小蓉因為氣管毛病,一到天氣變化就會感冒,時常進出醫院治療,這學期也曾至醫院住了約十天,在這麼寒冷的天氣,小蓉學習的精神更顯露出其對求知的渴望,以及珍惜於新芽課輔的時間。
今日小蓉分享《父母恩重難報經》之讀後感,由書中她體會到父母於孩子在母胎中的擔憂之苦,以及出生後養育的各種辛苦,父母一生中都在為孩子受苦,恩德重如山,小蓉更感受到阿嬤一人獨自養育她的辛勞,也告訴大家要好好孝順阿嬤!全班同學聽到小蓉的分享都為之動容,以熱烈掌聲回應這位孝順的同學。
一個人的習慣是由生活中養成,透過閱讀好書,拓展孩子的想像力和創造力,更開啟了思考和表達的能力,不給拘束無壓力的閱讀下,讓學子感到閱讀的有趣,激發了更多的迴響。
◎「圓夢計畫」-我是小天使
能夠幫助別人就是有福的人,2011年10月的人文課中,由師生共同組成的「圓夢計畫」活動,每組於當初共同定下目標,在將近三個月中,正是驗收成果的日子,其中以國一學生阿峻為首的這一組,希望存到七百元捐助需要的家庭,目標達成!
阿峻是個學習遲緩加過動兒,負責輔導他的志工老師許淑閔,目前仍是政大幼教所研究生,初時輔導阿峻時感到極為挫折,和她當初設想的完全不一樣,她以為來新芽就是「教」學生課業,沒想到遇到阿峻這個沒有耐性的學生,只要做個二題就無法繼續教下去,還會告訴老師不想做很無聊,於是淑閔老師轉換方式,在後期有了良好的躍進,阿峻會主動告訴老師想學英文或是數學,真是讓人感到無比歡喜。
另外一組以小蓉為首,全組共同達成存款七百多元的目標,希望能幫助植物人,同學把平時的零用金或零食錢存起來,轉而捐款,大家都感到很喜悅,也體會到行善不分年紀,只要有心就不難,而很多事的成就也不離你、我、他,要時常存有感恩心;其中小二的阿榆同學招牌天真的笑容,在教室中開心地走跳著,因為今天她達成了圓夢計畫,成為小天使讓她喜形於外。
自助則人助,一群孩子不因原生家庭的困境而放棄自我,反而展現了不同的新希望;而默默陪伴於旁的志工老師們則是最偉大的推手,深信教育能影響孩子擁有更光明的未來,無畏天氣或任何因素干擾,用行動膚慰孩子心靈,以智識提升學子內涵!
撰文者:邱樺禎
攝影者:陳春淑
圖說:阿峻是個學習遲緩加過動兒,讓負責輔導他的志工老師許淑閔(左一),初時輔導時感到極為挫折。
圖說:黃同學和大家分享觀看《拾荒少年》之心得,主角阿傑雖然只有小六,沒有父母照顧下,和阿嬤相依為命,雖然生活貧困,卻能腳踏實地。左-老師黃協恭
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