聖誕佳節有禮,每個人都能成為別人的聖誕老公公,需要大家一同來填滿這份禮!請將您心中的話寫下或畫出來,不用留下名字,這份禮物是擁有者未來努力的方向和動力喔!
(佳守老師很受小朋友們的歡迎哦,很多小朋友請您提供好禮)
教育是淨化人心、導正社會的關鍵,更是弱勢家庭希望的跳板。佛教慈濟基金會基於照顧弱勢族群,力求普及教育之理念,提供弱勢兒童、青少年學業輔導、身心關懷和人文課程的規劃,願其就如奮力出土的「新芽」,不畏困頓、勉力而上,不僅脫離貧困、活出自信,更能樂觀進取、迎向希望。
2011年12月20日 星期二
2011年12月13日 星期二
志工老師問卷
永和新芽課輔計畫第六期 志工老師問卷
敬愛的志工老師們: 感恩大家長期陪伴與關懷孩子們,讓學童能快樂學習並成長;為了有效了解老師們的想法及團隊成長,請大家填寫線上問卷,感恩您!
本期最後一次課程:2012/1/10(二)本周也是學童期末考周,請老師們課後留步三十分鐘進行感恩會!
新學期將開課日期:2012/2/21(二)趕快記下日期在行事曆上哦!!
敬請每位老師都要填哦,請於2012/1/10(二)前完成填寫~
2011年12月6日 星期二
2011年11月2日 星期三
2011年9月27日 星期二
2011年9月26日 星期一
2011年9月13日 星期二
永和第六期新芽課輔班 好事從頭做起
新學期新希望,第六期永和新芽課輔班於今日(9/13)開課,繼續陪伴學童成長與學習,承擔人文課程的羅啟峰老師和學員們約定做好學生的本份,不遲到、不早退,還能主動幫忙維護教室整潔!方怡樺師姊則指導學童動手製作環保筆筒,讓大家由做中體會珍惜擁有、利用不要的物品,學會延長物命。
啟峰老師和學童訂定生活公約,學童們一起協助課務,讓課輔班運作得更順利。開放認領工作時,國一的阿芫率先主動提出每週幫忙抄錄靜思語,拋磚引玉,大家也開始熱心地認領起其他工作。小一的阿佩認領整理和清潔架上讀物後,小卉擔心她一個人忙不過來,還貼心地說要幫忙她。
動手做筆筒,趣味無限多,怡樺師姊站在台前一一說明製作環保筆筒的步驟時,每位學童拿著怡樺師姊精心準備的素材,一邊聽從師姊的指示,一邊對著細長的紙管剪剪黏黏,大家分享工具也相互指導,興奮地等待成品完成。
小五的阿舜說:「因為是自己做的,會好好珍惜它;剛好筆筒也壞了,自己會好好地使用它。」國二的小謦:「要送給妹妹用,妹妹的筆太多了,要幫她好好收拾。」小五的阿豐:「想送給爸媽,因為很喜歡他們。」本學期才第一週開課,多位學童就表現愛人愛物的行動。
「讓孩子了解環保是隨手可得的東西,生活環境中很多東西都可以在利用,讓他們知道要惜福。」怡樺師姊希望帶給孩子們動手做的樂趣,並從中體會珍惜所有,培養愛惜物命環保再利用的意識。
怡樺師姊不僅指導大家環保筆筒的製作過程,約莫100根細長的紙管和剪半的鋁箔包也都是她先收集的,更利用三天中秋節假期事先將這些材料準備好,過程雖然很煩瑣,心裡卻很歡喜,因為能跟孩子結好緣,又能帶給他們正確的環保觀念,她說:「一切都很值得。」
永和新芽課輔班這一學期加入許多新夥伴,包括學童阿山和多位志工老師。阿山目前是國中二年級,最想要加強英文,九月份出生的他第一次參加課輔班,就遇上慶生會,他許下願望希望自己課業精進。新進的志工老師對自己和學生也都有很大的期許,尤其希望學生不要因為成績表現和家庭環境自我放棄。
學期才剛開始,每個人都對自己投以殷殷期盼,不但希望自我提升,也期待成為改變別人的契機。
文字:洪琇茜
啟峰老師和學童訂定生活公約,學童們一起協助課務,讓課輔班運作得更順利。開放認領工作時,國一的阿芫率先主動提出每週幫忙抄錄靜思語,拋磚引玉,大家也開始熱心地認領起其他工作。小一的阿佩認領整理和清潔架上讀物後,小卉擔心她一個人忙不過來,還貼心地說要幫忙她。
動手做筆筒,趣味無限多,怡樺師姊站在台前一一說明製作環保筆筒的步驟時,每位學童拿著怡樺師姊精心準備的素材,一邊聽從師姊的指示,一邊對著細長的紙管剪剪黏黏,大家分享工具也相互指導,興奮地等待成品完成。
小五的阿舜說:「因為是自己做的,會好好珍惜它;剛好筆筒也壞了,自己會好好地使用它。」國二的小謦:「要送給妹妹用,妹妹的筆太多了,要幫她好好收拾。」小五的阿豐:「想送給爸媽,因為很喜歡他們。」本學期才第一週開課,多位學童就表現愛人愛物的行動。
「讓孩子了解環保是隨手可得的東西,生活環境中很多東西都可以在利用,讓他們知道要惜福。」怡樺師姊希望帶給孩子們動手做的樂趣,並從中體會珍惜所有,培養愛惜物命環保再利用的意識。
怡樺師姊不僅指導大家環保筆筒的製作過程,約莫100根細長的紙管和剪半的鋁箔包也都是她先收集的,更利用三天中秋節假期事先將這些材料準備好,過程雖然很煩瑣,心裡卻很歡喜,因為能跟孩子結好緣,又能帶給他們正確的環保觀念,她說:「一切都很值得。」
永和新芽課輔班這一學期加入許多新夥伴,包括學童阿山和多位志工老師。阿山目前是國中二年級,最想要加強英文,九月份出生的他第一次參加課輔班,就遇上慶生會,他許下願望希望自己課業精進。新進的志工老師對自己和學生也都有很大的期許,尤其希望學生不要因為成績表現和家庭環境自我放棄。
學期才剛開始,每個人都對自己投以殷殷期盼,不但希望自我提升,也期待成為改變別人的契機。
文字:洪琇茜
攝影:陳春淑
圖說:羅啟峰老師說明新芽學童的生活公約與工作認養,讓孩子學習服務的精神。
圖說:課輔老師周珮鈴親切的和學童互動,關心孩子學業上的近況。
圖說:新學期的開始,老師期許透過課輔能幫助學童的課業,因為好的開始是成功的一半。
2011年7月19日 星期二
永和新芽計畫2011暑期課程
永和新芽2011暑期課程規劃:
(詳細各節次課程安排,請至新芽教學平台,若無權限的志工老師,請來信申請,感恩您!)
(詳細各節次課程安排,請至新芽教學平台,若無權限的志工老師,請來信申請,感恩您!)
暑期課輔時間 | 每周二:7/19~8/30(共七次) 晚上7:00~9:00 每周三:7/20~8/24(共六次) 晚上7:00~9:00 <學習落後學童請提早6:30先進教室自習> |
暑期人文營 | 8/20(六) 田野芬芳體驗營一天(三峽園區) ; 早上7:50課輔教室3樓集合 |
暑期開課年級 | 每周二(所有年級,國小及國中)小堂教學 每周三(將升小五以上學童-即小五、小六&國中全年級)小堂教學 |
第六期開課日 | 預計9/13(二) 一對一教學 ~徵求志工老師中~ |
2011年7月5日 星期二
考上理想學府 新芽學員現佳績
謝元凱師兄特地趕來祝福阿德,國中畢業後即將展開新的學習里程。[攝影者:陳春淑]
「永和新芽計畫」第五期課程於今天(7/5)進行圓緣活動。同時邀請了四十多位學員家長和慈濟訪視志工,見證兩年多來,在新芽課輔中孩子的學習點滴,其中,有四位即將由國中畢業的學員,考上理想校園,特地來感恩老師們與志工的陪伴教導,場面溫馨又感人。
◎學習有方法 一對一教學
「畢業生特輯」的影片中,紀錄國三的阿德成長身影。國一下學期,阿德加入新芽課輔,剛開始,他好動愛玩耍,在課堂上總是不停到處跑動,課輔志工張龍珍和謝元凱,兩位老師費盡心思,耐心陪伴,終於讓阿德變得較沈穩。感受到自己的改變,他說:「上課不會一直起來走動,比較不會那麼浮躁,很謝謝 老師!」
以前除了課業上嚴重落後,阿德還有個習慣,與人談話喜歡咬著手指甲,似乎欠缺自信心。老師們發現他的動作後,就用循序漸進方式,由淺而深慢慢與他互動,經常鼓勵他,要用心學習,培養興趣。
二年半的時間裡,訪視志工張美麗和趙美華師姊不斷地到家裡關懷。學習過程中,有了慈濟人文帶動,阿德學會知足、感恩,父親也改變態度,對兒子的教育重新燃起希望。
由青澀到成熟,身高也明顯的長高了許多,看到兒子無論是外在的體格發育,或內在心靈的收穫,慈濟志工的付出,讓阿德的父親都感動不已。他說:「新芽課輔計畫很好,一對一的教學兒子也很喜歡,當初期望阿德有所成長,現在也看到了,真的很欣慰。」
◎有愛無礙 跨出障礙
尤其是在今年年初,一個轉變的時機。在歲末祝福暨圍爐活動,有一段由新芽學子表演手語。十多位國中、國小學子都主動報名,阿德平日雖然活潑,卻對上台有些畏怯,看到同學們在課堂上練習,他也逕自比畫了起來,卻不願上台展現。
明明心中想要上台,他卻又跨不出那心裡的障礙!於是阿德來來回回跑來告訴志工手語很簡單,已經會了,終於是在最後一刻臨門一腳,志工告訴阿德:「你一定能表現得很好,都會了,就一同上台也讓爸爸看到你那麼優秀。」 聽到能讓父親開心,孝順的阿德,也就鼓起勇氣答應,完整地表演結束,讓父親非常欣慰;在回到後台時,只見阿德臉上滿頭大汗,好緊張,志工也鼓勵他的表現。考上高職後,阿德馬上找到一份打工的工作,希望能幫助父親減輕生活開銷;晚上需持續到九點的工作,為了能盡己之力,父子倆向老闆商量挪出每周二的時間,讓阿德繼續來新芽,不是要當學員,而是來做志工!
◎新芽學員 努力現佳績
在新芽班級中還有一位國三學員小方,她是個靦腆的小女生,母親也上台感謝孩子在俞博懷和王芳俞 老師的教導下,讓小方的數學從原本的紅字不及格,到後來出現藍字及格,甚至還達到八十分的成績,老師與學生共同完成不可能任務。 小方是個孝順孩子,以前年紀小卻懂得照顧罹患高血壓的奶奶,看到奶奶常受病痛之苦,心中默默立下志向,將來要當一名護士,照顧更多需要幫助的人。她為了考上的護校,同學都在玩樂時,她仍繼續在新芽學習,不放棄一絲機會,要考上理想的學校。
另一位國三阿馨同學,今天沒辦法來新芽一起圓緣,因為要打工補貼家用,母親特地來電告訴大家一個好消息,阿馨順利考上理想中的公立高中,同學和 老師們都為她感到高興! 孩子在新芽老師的默默陪伴,漸漸懂事,學習課業就更輕鬆,加上訪視志工的用心關懷,讓家長和孩子都有感於心,他們感受到大家的愛,也用行動表現來回饋,愛的循環不斷,也讓希望幼苗一生無量!
◎學習有方法 一對一教學
「畢業生特輯」的影片中,紀錄國三的阿德成長身影。國一下學期,阿德加入新芽課輔,剛開始,他好動愛玩耍,在課堂上總是不停到處跑動,課輔志工張龍珍和謝元凱,兩位老師費盡心思,耐心陪伴,終於讓阿德變得較沈穩。感受到自己的改變,他說:「上課不會一直起來走動,比較不會那麼浮躁,很
以前除了課業上嚴重落後,阿德還有個習慣,與人談話喜歡咬著手指甲,似乎欠缺自信心。老師們發現他的動作後,就用循序漸進方式,由淺而深慢慢與他互動,經常鼓勵他,要用心學習,培養興趣。
二年半的時間裡,訪視志工張美麗和趙美華師姊不斷地到家裡關懷。學習過程中,有了慈濟人文帶動,阿德學會知足、感恩,父親也改變態度,對兒子的教育重新燃起希望。
由青澀到成熟,身高也明顯的長高了許多,看到兒子無論是外在的體格發育,或內在心靈的收穫,慈濟志工的付出,讓阿德的父親都感動不已。他說:「新芽課輔計畫很好,一對一的教學兒子也很喜歡,當初期望阿德有所成長,現在也看到了,真的很欣慰。」
◎有愛無礙 跨出障礙
尤其是在今年年初,一個轉變的時機。在歲末祝福暨圍爐活動,有一段由新芽學子表演手語。十多位國中、國小學子都主動報名,阿德平日雖然活潑,卻對上台有些畏怯,看到同學們在課堂上練習,他也逕自比畫了起來,卻不願上台展現。
明明心中想要上台,他卻又跨不出那心裡的障礙!於是阿德來來回回跑來告訴志工手語很簡單,已經會了,終於是在最後一刻臨門一腳,志工告訴阿德:「你一定能表現得很好,都會了,就一同上台也讓爸爸看到你那麼優秀。」 聽到能讓父親開心,孝順的阿德,也就鼓起勇氣答應,完整地表演結束,讓父親非常欣慰;在回到後台時,只見阿德臉上滿頭大汗,好緊張,志工也鼓勵他的表現。考上高職後,阿德馬上找到一份打工的工作,希望能幫助父親減輕生活開銷;晚上需持續到九點的工作,為了能盡己之力,父子倆向老闆商量挪出每周二的時間,讓阿德繼續來新芽,不是要當學員,而是來做志工!
◎新芽學員 努力現佳績
在新芽班級中還有一位國三學員小方,她是個靦腆的小女生,母親也上台感謝孩子在俞博懷
另一位國三阿馨同學,今天沒辦法來新芽一起圓緣,因為要打工補貼家用,母親特地來電告訴大家一個好消息,阿馨順利考上理想中的公立高中,同學
圖說 : 「找找最熟悉的手」讓孩子矇上眼罩,憑著感覺找出媽媽的手。[攝影者:陳春淑]
圖說 : 林思潔 老師邀約學員小方和媽媽一起上台分享,母女倆感恩課輔老師二年多的陪伴。[攝影者:陳春淑]
http://tw.tzuchi.org/community/index.php?option=com_content&view=article&id=20918:1B6887FA7171F 442482578CB004384A 2&catid=90:2009-12-21 -02-51-46&Itemid=290
2011年5月3日 星期二
「媽媽,您真偉大!」新芽親筆信函 感動真心
「媽媽,您真偉大!」新芽親筆信函 感動真心
2011/05/03 | ◎邱樺禎/新北市報導
| 「你和父母之間有多久沒說過知心話?是否受傷的感覺使彼此的距離越來越遠?」新芽課輔人文課程以一封「親筆寫信給家中長輩」為題,透過影片《十恩》和問題的省思觸動學童的內心。阿芫真情告白:「媽媽,您真偉大!」 阿芫真心懺悔:「現在才知道媽媽永遠是為孩子著想的,媽媽,您真偉大,謝謝您!」阿芫真情告白,母親感動地流下眼淚,一切的辛苦都化為甜蜜的負荷! [ 攝影: 陳春惠 ] |
| 慈濟永和共修處燈火通明,周二晚間新芽課輔正要展開。白板上的今日靜思語「子女叛逆不聽父母的話,是對父母最大的傷害。」即是五月份人文課程主題「孝順」最好的引言。 國小六年級的阿芫,在新芽學習已一年多,瘦小的身形,長髮、白皙臉蛋,顯少和同學互動;冷默的態度下,有著極主觀的想法,對課業的不積極,讓志工老師林佳守傷透腦筋,同樣的內容總是得一教再教,進度永遠跟不上學校,老師比學生更心急。 半年前,六歲的妹妹小佩也跟著她與大姊一同來到課堂,由於新芽學員依國中、國小分別課輔,國中一年級的大姊便與妹妹們於不同樓層學習。三姊妹來自單親家庭,排行老二的阿芫看起來似乎比同齡孩子早熟,與人互動時她常以冷漠的態度面對,拉開人與人之間的距離,這是阿芫保護自己和妹妹的一種方式。 小佩不同於阿芫的冷酷,天真的模樣很討喜,常主動畫圖送給志工老師陳麗娥,還會自創團康舞步,樂於分享,像是個小天使般。志工邱樺禎幾經觀察,阿芫閉鎖的心其實是渴望被注意與鼓勵的,於是樺禎師姊總是藉著兩姊妹的互動中,讓阿芫也感受到這分愛與關懷的溫暖。 阿芫漸漸學會主動,常會幫忙課堂上的事務,只要看到志工老師進到教室,她會馬上打招呼問聲好,冷漠的防線似乎漸漸卸除。五月為感恩的月份,樺禎師姊希望在母親節前夕,邀請阿芫擔任人文課小講師,為了表示慎重,阿芫在事前多次向志工請教並研討主題內容的呈現,也將教案存取隨身碟中,在家裡做預先準備。 第一次擔任小講師的阿芫顯得很羞怯,同時訪視志工楊玉珍和林惠卿特地陪伴阿芫的母親,來到課堂參與女兒榮譽的一刻!今天人文課程主題是「親筆寫信給家中長輩」,透過影片《十恩》和問題的省思觸動學童的內心。 「你和父母之間有多久沒說過知心話?是否受傷的感覺使彼此的距離越來越遠?」樺禎師姊的提問,讓阿芫當著母親和同學面前,卸下平日武裝發露懺悔,她拿出事先寫好的信說:「親愛的媽媽,謝謝您一直的照顧和用心的指導我。」 阿芫真心向母親說聲對不起:「我之前做了許多惹您傷心的事,現在才知道媽媽永遠是為孩子著想的,您總是看到我們過得開心,自己也就心滿意足,媽媽,您真偉大,謝謝您!」阿芫真情告白,母親感動地流下眼淚,一切的辛苦都化為甜蜜的負荷! 阿芫的母親平日捨不得吃、捨不得用,把好的全部留給女兒,她萬萬沒想到女兒竟然能感受到她的愛。由於單親的關係,阿芫的母親白天工作,晚上也去兼差,在家的時間不多,因此沒有機會和女兒們溝通,常常是透過志工老師鄭立雄和林佳守才了解女兒的情形,阿芫的母親很感動,也很感謝老師的用心。 阿芫的真心話帶動全班的同學,小欣同學除了感動地流下眼淚外,也在信紙寫下了要對阿嬤說的話;而阿芫的姊姊小紅也受到激勵,決心要更積極的用功,來回報母親。 孩子的愛真心,母親的愛無限,透過人文教育的力量讓新芽學童有更多學習機會與成長,志工真心關懷,從原本的互不相識建立良好的互動,讓彼此更加靠近,志工老師無私奉獻,是良師也是益友,在新芽中看見心靈的希望,再累再辛苦,都是最甜蜜的幸福! | |
永和區新芽課輔,志工老師用愛陪伴孩子成長,再累再辛苦,都是最甜蜜的幸福! [攝影:陳春惠] 新芽學童在白板寫下人文課程主題「孝順」。 [攝影:陳春惠] 課輔老師細心指導,學童課業顯著進步。 [攝影:陳春惠] 吳麗珊師姊承擔新芽課輔老師,用心用愛陪伴孩子學習與成長。 [攝影:陳春惠] |
2011年4月28日 星期四
2011.04.24永和新芽環保教育課程
本次環保教育課程感恩新芽志工:施怡安/邱畊銘/王祥恒/林佳守/
鄭立雄老師參與承擔。

圖說:劉慶松師兄引導分站及體驗,搭配環保十指口訣,讓在場親、師、生都更清楚回收資源該如何分類。

圖說:江美雲師姊分享齋戒護生的故事,讓大家了解素食救地球,從每一個人做起。
撰寫人:邱樺禎
錄 影:葉世春
攝 影:陳春淑
天災人禍不斷,氣候異常影響人類的生活和動植物的繁衍,而人類的關鍵力量就是以「行動」來保護地球。永和新芽課輔班,今天(4/24)在永貞環保站進行環保教育課程,近四十位學童與家長和志工老師學習如何讓環保精質化、清淨在源頭,同時透過素食的選擇,了解護生之餘,還能護身!
在日常生活中,往往一個小動作就製造了許多垃圾而不知覺?
負責活動企劃的邱樺禎說:「大家吃過早餐了嗎?早餐在哪裡吃?用了什麼樣的早餐?」
學員小鳯回答說:「在家裡吃早餐,有土司還有饅頭。」
想一想,如何讓垃圾減量?大家一起來動動腦!接著,學員陸續想出不同答案,「可以重覆使用塑膠袋」、「在家用餐」;假設每個人都在家用餐,不僅有營養,又可以減少製造垃圾,營造良好的家庭氣氛!有些人則回答,到早餐店購買。
這時樺禎師姊請大家算一算,那如果外食的話,會使用哪些容器?又會產生多少垃圾量?經過調查後,發現大多數人都使用了塑膠袋、塑膠杯或紙杯等容器;然而,僅僅一頓早餐製造出這麼多的垃圾量。
環保,不是收「垃圾」,是帶動「精質化」回收,讓地球上的有限「資源」,循環再生新物命;同時不只是末端回收,更重要的是回歸「清淨源頭」,讓生活零廢棄,有資源而無垃圾;邱瑞祥師兄展示了不同材質的塑膠袋,讓大家了解如何分類,然而最終的目地,是希望人人減少塑膠袋的使用。接著,透過劉慶松師兄引導分站及體驗,搭配環保十指口訣,讓在場親、師、生都更清楚回收資源該如何分類。
小純的家長阿玉帶著全家人一起來,她說:「剛開始是自己決定讓小純參加新芽,到了第二次上課的時候,詢問小純想繼續去新芽嗎?小純很高興地說想要去和志工老師學習,雖然小純程度不好,但是志工老師會引導小純自己回家背一些基本英文單字,讓她很欣喜。」阿玉之前靠資源回收賺取微薄收入,但卻不知道回收的資源可做分類,今天這堂課讓阿玉有了更進一步的認識!
在分站活動中,小純在資源回收的同時看到不少好書,平日喜好閱讀課外讀物的她真是喜出望外,若書本回收是論斤兩計價,但一本好書因此被支解真是婉惜,她整理出對自己有用的書籍,希望能發揮物命再利用的最大價值,好好珍惜及閱讀,同時也盡自己一分力將捐款投入竹筒!小純的妹妹學習有點遲緩,不過在課程中絲毫看不出來,她多次主動回答問題,讓家人對她刮目相看。
阿莊有三個女兒都在新芽學習,她說小女兒娟娟每次畫畫都是悲傷的內容,讓她很心疼,但是自從娟娟來到新芽,她發現畫冊內容轉變為快樂的氛圍,看到孩子們能因此有正面的成長,讓她非常感動,平日所有時間幾乎都在工作的阿莊,因此努力排出時間陪孩子們一同來學習環保知識!
鄭立雄老師參與承擔。
首頁 全球新聞、活動 台灣 台北 新芽學員做環保 守護大地
http://tw.tzuchi.org/community/index.php?option=com_content&view=article&id=18224:37BEFB6D6F9E72734825787E001EFF27&catid=90:2009-12-21-02-51-46&Itemid=290
http://tw.tzuchi.org/community/index.php?option=com_content&view=article&id=18224:37BEFB6D6F9E72734825787E001EFF27&catid=90:2009-12-21-02-51-46&Itemid=290
新芽學員做環保守護大地
圖說:劉慶松師兄引導分站及體驗,搭配環保十指口訣,讓在場親、師、生都更清楚回收資源該如何分類。
圖說:江美雲師姊分享齋戒護生的故事,讓大家了解素食救地球,從每一個人做起。
撰寫人:邱樺禎
錄 影:葉世春
攝 影:陳春淑
天災人禍不斷,氣候異常影響人類的生活和動植物的繁衍,而人類的關鍵力量就是以「行動」來保護地球。永和新芽課輔班,今天(4/24)在永貞環保站進行環保教育課程,近四十位學童與家長和志工老師學習如何讓環保精質化、清淨在源頭,同時透過素食的選擇,了解護生之餘,還能護身!
在日常生活中,往往一個小動作就製造了許多垃圾而不知覺?
負責活動企劃的邱樺禎說:「大家吃過早餐了嗎?早餐在哪裡吃?用了什麼樣的早餐?」
學員小鳯回答說:「在家裡吃早餐,有土司還有饅頭。」
想一想,如何讓垃圾減量?大家一起來動動腦!接著,學員陸續想出不同答案,「可以重覆使用塑膠袋」、「在家用餐」;假設每個人都在家用餐,不僅有營養,又可以減少製造垃圾,營造良好的家庭氣氛!有些人則回答,到早餐店購買。
這時樺禎師姊請大家算一算,那如果外食的話,會使用哪些容器?又會產生多少垃圾量?經過調查後,發現大多數人都使用了塑膠袋、塑膠杯或紙杯等容器;然而,僅僅一頓早餐製造出這麼多的垃圾量。
環保,不是收「垃圾」,是帶動「精質化」回收,讓地球上的有限「資源」,循環再生新物命;同時不只是末端回收,更重要的是回歸「清淨源頭」,讓生活零廢棄,有資源而無垃圾;邱瑞祥師兄展示了不同材質的塑膠袋,讓大家了解如何分類,然而最終的目地,是希望人人減少塑膠袋的使用。接著,透過劉慶松師兄引導分站及體驗,搭配環保十指口訣,讓在場親、師、生都更清楚回收資源該如何分類。
小純的家長阿玉帶著全家人一起來,她說:「剛開始是自己決定讓小純參加新芽,到了第二次上課的時候,詢問小純想繼續去新芽嗎?小純很高興地說想要去和志工老師學習,雖然小純程度不好,但是志工老師會引導小純自己回家背一些基本英文單字,讓她很欣喜。」阿玉之前靠資源回收賺取微薄收入,但卻不知道回收的資源可做分類,今天這堂課讓阿玉有了更進一步的認識!
在分站活動中,小純在資源回收的同時看到不少好書,平日喜好閱讀課外讀物的她真是喜出望外,若書本回收是論斤兩計價,但一本好書因此被支解真是婉惜,她整理出對自己有用的書籍,希望能發揮物命再利用的最大價值,好好珍惜及閱讀,同時也盡自己一分力將捐款投入竹筒!小純的妹妹學習有點遲緩,不過在課程中絲毫看不出來,她多次主動回答問題,讓家人對她刮目相看。
阿莊有三個女兒都在新芽學習,她說小女兒娟娟每次畫畫都是悲傷的內容,讓她很心疼,但是自從娟娟來到新芽,她發現畫冊內容轉變為快樂的氛圍,看到孩子們能因此有正面的成長,讓她非常感動,平日所有時間幾乎都在工作的阿莊,因此努力排出時間陪孩子們一同來學習環保知識!
2011年2月22日 星期二
永和新芽第五期開課
課輔新希望 學童「決心」變更好
永和新芽課輔班第五期於(2/22)開課,學童們看到久違的師伯、師姑和 老師都非常雀躍地向大家問好、打招呼,對於新學期的開始更是躍躍欲試。協助承擔課務的羅啟峰師兄,以上人的慈示的善法、惡法,總在一念間,陪伴學童回顧過去課輔的點滴鏡頭,讓孩子們發現自己的成長,體悟到任何改變都是從一個「決心」開始。
孩子們說著新學期新希望,小安:「希望功課有所進步」。小萍則推己及人,期許大家的課業都能更上一層樓。而課輔班年紀最長,目前面臨高中升學壓力的小馨同學,則期待自己做好榜樣,考上理想的高中。「有過去的努力,才有現在的成就與未來的展望」羅啟峰師兄引述靜思語,勉勵學童在新的學年度繼續努力,為新生活立下目標。
影片中,阿德同學一開始來上課就調皮搗蛋,讓老師操心。隨著老師的勸導,阿德培養使用環保杯的好習慣,懂得為環保盡一份心力。到植物人安養機構關懷病者時,小安和阿伶同學更是一人唱歌、一人吹笛子,為病友獻上祝福。小臻同學感念課輔老師對她的關愛與照護,期末分享時當眾抱著老師說謝謝。
羅啟峰師兄分享中國大陸偏遠國小的學童求學艱辛的影片,希望學員們珍惜擁有的求學環境,更要把握時間、勤勉地學習。接下來,又播放了課輔班的回顧影片,要學童找找自己的鏡頭,比較看看現在的自己和以前有哪些進步的地方。
許多同學決心向學,除了下定決心改掉遲到的壞習慣,願意提早來課輔班靜心操課,甚至幫助師伯、師姑整理環境。而國小組的亭俊和潔瑜同學則決心發揮友愛,要盡力幫助有困難的同學。
來到新芽課輔班服務一年半的羅啟峰師兄,一路上陪伴孩子們成長,看著他們從害羞、調皮,轉變成為熱心、體貼,相當以這群小菩薩為榮,直呼:「新芽,你們是最棒的」,關愛之情溢於言表。而在新學期,新芽課輔班更決定以豐富的人文課程和提倡閱讀活動,要讓孩子透過教育決心讓自己變更好。
來到新芽課輔班服務一年半的羅啟峰師兄,一路上陪伴孩子們成長,看著他們從害羞、調皮,轉變成為熱心、體貼,相當以這群小菩薩為榮,直呼:「新芽,你們是最棒的」,關愛之情溢於言表。而在新學期,新芽課輔班更決定以豐富的人文課程和提倡閱讀活動,要讓孩子透過教育決心讓自己變更好。
學童專注的在每一片幸運草的葉子,寫下自己的目標與期許。[攝影者:陳春淑]
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